Für das Soziale-Kompetenz-Projekt haben sich einige Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs vor etwa einem halben Jahr angemeldet. Manche haben ihre ehrenamtliche Arbeit schnell durchgezogen, andere brauchen noch Zeit, um die 40 Stunden zusammen zu bekommen. Vielleicht gibt es noch Interessierte, die im zweiten Halbjahr einer Arbeit z. B. im Kindergarten oder im Altenheim nachgehen möchten. Diejenigen, die noch fleißig dabei sind, möchten bitte durchhalten und diejenigen, die sich noch nicht angemeldet haben und anderen Menschen helfen möchten, können sich in Raum 109 bei Frau Jaromin melden!
Die Klassen 11a, 11b, 11c und 11d des Jahrgangs EF waren am Dienstag, den 30.01.2024, und am Mittwoch, den 31.01.2024, im Rahmen des Deutschunterrichts beim WDR in Köln.
Die Schüler der Jahrgangsstufe sollten auf abwechslungsreiche und praxisnahe Weise über das Thema “Medien” informiert werden. Die Klassen hatten jeweils zwei Möglichkeiten sich mit Medien näher auseinanderzusetzen: Während die eine Klasse einen Einblick in die Welt des Radios bekam, tauchte die andere Klasse ins Fernsehen ein.
Den Schüler wurde ein grober Ablauf einer Sendung dargelegt. Anhand dieses Ablaufes wurden sie in verschiedene Rollen eingeteilt, wie Moderator/in, Reporter/in für die Schalten, Regie, aber auch für den technischen Bereich wie Ton, Bild und vieles mehr. Dadurch konnten sie in viele verschiedene Bereiche des Radios und des Fernsehens hineinschnuppern. Die Themen waren nicht zwingend vorgegeben, also konnten sich die Schülerinnen und Schüler – je nach Interesse – frei ausleben.
Durch die intensive Beschäftigung mit selbst gewählten Themen und Aufgaben war die Motivation unter den Teilnehmern sehr groß. Es hat großen Spaß gemacht und war für uns alle sehr ertragreich. Eine eigene Sendung zu produzieren war ein unvergessliches Erlebnis, was viele von uns vermutlich gerne wiederholen würden.
Der WPII-Kurs „Werkstatt Design“ des Jahrgangs 10 hat individuelle Masken gebaut – rechtzeitig zu Karneval!
Besonders interessant ist die Maske von Medine Demir aus der 10B. Sie stellt mit ihrer Arbeit die Selbstoptimierung des eigenen Gesichts, die in den Medien oft propagiert wird, in Frage.
Im Kunstunterricht der Klasse 9C war die Frage: Wohin würdest du eine Friedenstaube schicken? Wo muss deiner Meinung nach Frieden einkehren? Die ausgewählten Ergebnisse von Mia, Sivan, Khadijah, Anelia und Mira sprechen für sich.
KLIMAWANDEL, NACHHALTIGKEIT, KRIEGE … etc. sind globale Themen und werden nicht nur in Geographie, Sozialwissenschaft oder Geschichte behandelt, sondern auch im Fach Kunst. Wir erarbeiteten gemeinsam in Gruppen kreative Plastiken mit Bezug zu den aktuellen gesellschaftlichen Themen. Die Arbeiten sind faszinierende Werke geworden, die ein visuelles Erlebnis bieten und zum Nachdenken anregen.
Für das Soziale-Kompetenz-Projekt haben sich einige Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs vor etwa einem halben Jahr angemeldet. Manche haben ihre ehrenamtliche Arbeit schnell durchgezogen, andere brauchen noch Zeit, um die 40 Stunden zusammen zu bekommen. Vielleicht gibt es noch Interessierte, die im zweiten Halbjahr einer Arbeit z. B. im Kindergarten oder im Altenheim nachgehen möchten.
