Für Schüler und Schülerinnen aus unserer Jahrgangsstufe 9 wurde große Anerkennung für das Engagement und die Teilnahme in den Projekten des 71. Schülerwettbewerbs „Begegnung mit OSTEUROPA“ von der Ministerin für Kultur und Wissenschaft Ina Brandes und Ministerin für Schule und Bildung Dorothee Feller des Landes NRW ausgesprochen.
Die Schülerin Anna Maria (EF) nahm an dem Jugendbegabtenförderprojekt im Atelierhaus Baerl Duisburg teil. Die fünf Tage in den Osterferien wurden für künstlerische Aktivitäten mit Freude verbracht. Am Samstag, den 11.05.2024, wurde die Ausstellung durch Künstlerin Sigrid Beuting und Bezirksbürgermeister Homberg/Ruhrort/Baerl Hans-Joachim Paschmann eröffnet und die kreativen erarbeiteten Werke der Jugendlichen präsentiert.
Der 30. April 2024 war für einige Schüler und Schülerinnen aus den Klassen 10A und 10C ein großer Tag. Gemeinsam mit unserem Schulleiter Herrn Beckmann und unseren Klassenleitungen Frau Cankaya und Herrn Peiler machten wir uns auf den Weg zum Sky Office in Düsseldorf, um das Debate-it-Finale gegen eine Klasse des Hugo-Junkers-Gymnasiums aus Mönchengladbach zu bestreiten.
Das diesjährige Debattenthema war: Soll Chat GPT an Schulen für Hausaufgaben und Referate verboten werden? In den Wochen zuvor hatten wir uns in 10 AG-Doppelstunden intensiv auf diesen Tag vorbereitet. Die Debatte war nach etwa einer ¾ Stunde beendet, doch mussten wir noch weitere 45 Minuten auf das Ergebnis warten. Das Urteil der Jury war einstimmig: Der Sieger ist – die Gesamtschule Meiderich!
Im April 2024 besuchten die Klassen 9D und 9F die Jugendbegegnungsstätte Ysselsteyn in den Niederlanden. Sie gehört zur Kriegsgräberstätte Ysselsteyn, auf der ca. 32.000 deutsche gefallene Soldaten des Zweiten Weltkrieges und ca. 90 aus dem Ersten Weltkrieg begraben sind. Die Betreuung erfolgt durch den Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge. Durch das Partnerschaftsprojekt mit der GSM werden Jugendliche in verschiedenen Bildungsprogrammen ausgebildet. Auch die Gräber der Soldaten und ihre Biografien vermitteln den Jugendlichen die Greifbarkeit und Grausamkeit des Krieges.