Alle Ergebnisse wurden mithilfe eines Punktesystems auf einem Laufzettel festgehalten, was für eine hohe Motivation und Wettbewerbsstimmung sorgte. An jeder Station begleitete eine Fachkraft des Technikzentrums die Jugendlichen, beobachtete ihre Fähigkeiten und hielt besondere Stärken in einem Beobachtungsbogen fest. Diese Einschätzungen wurden im Abschlussgespräch aufgegriffen und dienen gemeinsam mit den Laufzetteln der weiteren Berufsorientierung.

Zwischen 8.00 und 13.00 Uhr hatten die Schülerinnen und Schüler ausreichend Zeit, alle Stationen zu durchlaufen, verschiedene Tätigkeiten auszuprobieren und sich darüber auszutauschen. So erhielten sie einen umfassenden Einblick in unterschiedliche praktische Arbeitsbereiche.

Die Jugendlichen zeigten sich sehr begeistert von den Berufsorientierungstagen. Besonders positiv wurde hervorgehoben, dass sie den theoretischen Schulalltag verlassen und praktisch arbeiten konnten. Viele entdeckten dabei neue Interessen oder bestätigten vorhandene Stärken – einige vor allem im handwerklichen Bereich, andere in der Gastronomie.

Viele Schülerinnen und Schüler zeigten dabei großes Engagement und waren stolz auf das, was sie in kurzer Zeit erreichen konnten. Die Berufsorientierungstage halfen ihnen, eigene Interessen besser zu erkennen und neue Perspektiven für ihre Zukunft zu entdecken. Gleichzeitig förderten die praktischen Aufgaben Teamarbeit, Selbstvertrauen und Verantwortungsbewusstsein. Insgesamt waren die Tage für alle Beteiligten eine wertvolle und motivierende Erfahrung.

EK