Die Klasse 6E wünschte sich, zur Verbesserung des wertschätzenden und respektvollen Miteinanders, ein gemeinsames Klassentraining. Zum wiederholten Male nutzten sie die Gelegenheit, um das erlernte Verhalten zu verfestigen. Neben Bedarfsanalyse und Übungen zur Förderung des gruppendynamischen Prozesses war die Reflexion des eigenen Verhaltens ein wichtiger Baustein der gemeinsamen Zeit.

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