Q1-Kunstkurse beim doxs Dokumentarfilmfestival

Szenen des Dokumentarfilmfetivals im Kinosaal.

Heute besuchten die Q1-Kunstkurse das doxs Dokumentarfilmfestival im Duisburger Filmforum. Ein besonderes Highlight war die Verleihung des Filmpreises „GROSSE KLAPPE“. Zwei unserer Schülerinnen waren Teil der Jugendjury und durften gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern anderer Schulen die nominierten Filme bewerten und den diesjährigen Preis verleihen.
Im Anschluss hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, verschiedene Dokumentarfilme aus unterschiedlichen Genres und zu gesellschaftlich relevanten Themen anzuschauen.
Besonders spannend war der direkte Austausch mit den Filmschaffenden. Unsere Schülerinnen und Schüler konnten die Filmemacher interviewen, Fragen zur Entstehung der Filme stellen und interessante Einblicke in die kreative Arbeit hinter der Kamera gewinnen.
Ein abwechslungsreicher und inspirierender Tag, der unseren Q1-Kunstkursen neue Perspektiven auf den Dokumentarfilm eröffnete und zum Nachdenken und Diskutieren anregte!

AK & GH

Fantasievolle Wesen

Schaurig-schöne Fanatsiewesen aus dem Kunstunterricht lachen dich an.

Im Kunstunterricht haben wir uns mit dem Thema „Außergewöhnliche Wesen“ beschäftigt. Dabei waren unserer Fantasie keine Grenzen gesetzt! Jede und jeder konnte seiner Kreativität freien Lauf lassen und ganz eigene, fantastische Wesen erschaffen.
Ob geheimnisvoll, lustig, gruselig oder völlig verrückt – es entstanden viele unterschiedliche und einzigartige Kunstwerke. Mit verschiedenen Ideen, Farben und Gestaltungstechniken haben wir unsere Fantasiewelten zum Leben erweckt.
Besonders spannend war zu sehen, wie unterschiedlich die Ergebnisse ausfielen, obwohl wir alle am gleichen Thema gearbeitet haben. Dabei wurde deutlich, dass in der Kunst alles möglich ist und man sich nur trauen muss, seiner Fantasie freien Lauf zu lassen!

Kate, 8E

Stärken entdecken und Zukunft gestalten

Szenen aus der Potenzialanalyse des 8. Jahrgangs

Was kann ich besonders gut? Wo liegen meine Stärken und welche Interessen schlummern vielleicht noch in mir? Mit diesen Fragen beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs bei der Potenzialanalyse. Dabei begaben sie sich auf eine spannende Entdeckungsreise zu ihren eigenen Fähigkeiten und Talenten.
Durch abwechslungsreiche Aufgaben und praktische Übungen konnten sie ihre Stärken unter Beweis stellen, neue Herausforderungen meistern und herausfinden, welche Fähigkeiten in ihnen stecken. Dabei sammelten sie wertvolle Erfahrungen, lernten sich selbst besser kennen und stärkten ihr Vertrauen in die eigenen Kompetenzen.
Die Potenzialanalyse ist ein wichtiger Bestandteil der beruflichen Orientierung an unserer Schule. Sie hilft den Jugendlichen, sich mit ihren individuellen Fähigkeiten und Interessen auseinanderzusetzen und erste Ideen für ihre berufliche Zukunft zu entwickeln. Die gewonnenen Erkenntnisse bilden eine gute Grundlage für die weitere Berufsorientierung und unterstützen die Schülerinnen und Schüler dabei, passende Praktikums- und Berufsfelder kennenzulernen.

GA & GH

Fachschaft Geschichte auf Spurensuche

 Fachschaft Geschichte während ihrer Teilnahme am Workshop

Gestern besuchte die Fachschaft Geschichte das Kultur- und Stadthistorische Museum Duisburg und nahm an einem mehrstündigen Workshop zur Ausstellung „ÜBERSEeHEN. Auf (post)kolonialer Spurensuche in Duisburg“ teil.
Die Ausstellung beleuchtet koloniale Spuren in der Duisburger Stadtgeschichte und macht sichtbar, was lange übersehen oder ausgeblendet wurde. Die Fachschaft setzte sich mit diesen Perspektiven auseinander und sammelte wertvolle Impulse für die Vermittlung (post)kolonialer Geschichte im Unterricht.
Ein herzlicher Dank gilt dem Museumsteam für den informativen und inspirierenden Workshop!

GH

Fahrt der Klasse 9b nach Ysselsteyn

Die Klasse 9b während ihrer Fahrt nach Ysselsteyn.

Vom 16. bis zum 18. September war die Klasse 9b in Ysselsteyn in den Niederlanden. Dort setzten wir uns intensiv mit der Geschichte des Zweiten Weltkriegs auseinander. Ein besonderer Schwerpunkt lag auf den persönlichen Geschichten von Menschen aus dieser Zeit. Wir erfuhren, was Propaganda bedeutet und wie sie Menschen beeinflussen und ihre Sichtweisen verändern kann. Außerdem pflegten wir Grabstätten und beschäftigten uns mit der Frage, warum Erinnern und Gedenken auch heute noch eine wichtige Bedeutung haben. Neben den vielen historischen und gesellschaftlichen Themen kam natürlich auch der gemeinsame Spaß nicht zu kurz. Besonders schön war der Abend am Lagerfeuer. Bei Spielen, Gesprächen und viel Lachen konnten wir die gemeinsame Zeit als Klasse genießen. Insgesamt war die Klassenfahrt nach Ysselsteyn eine interessante und abwechslungsreiche Erfahrung. Wir haben viel über die Vergangenheit gelernt, neue Eindrücke gewonnen und gleichzeitig eine schöne gemeinsame Zeit als Klasse verbracht.

MT