In der AG haben wir, die Patinnen der 10. Klasse, zusammen mit der Klasse 5E gebacken. Zwischen Teig und jeder Menge guter Laune sind nicht nur leckere Muffins entstanden, sondern auch viele schöne Gespräche und gemeinsame Erinnerungen.

Von Alia Schwend, Klasse 10D

Die Geschichtskurse ge1 und ge2 der Jahrgangsstufe Q1 haben am 16.06.2026 das Ruhr Museum in der Stadt Essen besucht. Eifrig und zielgerichtet widmeten sich die interessierten Schülerinnen und Schüler unter eigener Führung der Geschichte des Ruhrgebietes. Von Gang zu Gang, von einer Tür zur nächsten durchlebten die Schüler die Geschichte und tauchten von einer Epoche in die nächste.
Sie erlebten das prähistorische Zeitalter, eine Zeit, in der Giganten wie Mammuts über die Erde
stampften. Sie erlebten den technischen Übergang, welcher Deutschland von einem Agrarstaat zu einer der erfolgreichsten zukünftigen Industrienationen machte, im Prozess der „Industriellen
Revolution“ im 19. Jahrhundert.
Manche von ihnen durchstöberten zielgerichtet mit ihren technischen Geräten die Gänge und Etagen des Museums, um mit dem BIPARCOURS diverse Epochen und Themen und deren Hintergründe besser zu verstehen. Dabei machten sie fleißig Fotos, die uns nun zur Verfügung stehen.

Joan, Q1

Die Schülerinnen und Schüler des 7. Jahrgangs nahmen am Malwettbewerb von Van Nahmen unter dem Motto „Alles blüht und summt auf meiner Streuobstwiese“ teil. Im Kunstunterricht setzten sie sich kreativ mit der Vielfalt und Bedeutung von Streuobstwiesen auseinander und gestalteten zahlreiche farbenfrohe und ideenreiche Kunstwerke.
Mit viel Fantasie und Engagement entstanden Bilder, die die Schönheit der Natur sowie die Vielfalt von Pflanzen, Insekten und Tieren auf einer Streuobstwiese eindrucksvoll darstellen. Die Schülerinnen und Schüler zeigten dabei nicht nur ihr künstlerisches Können, sondern beschäftigten sich auch mit dem Thema Nachhaltigkeit und dem Schutz heimischer Lebensräume.
Wir freuen uns über die gelungene Teilnahme unserer Schülerinnen und Schüler und sind stolz auf die kreativen Ergebnisse. Ein herzlicher Dank gilt allen Beteiligten für ihren Einsatz und ihre Begeisterung. Die entstandenen Kunstwerke zeigen eindrucksvoll, wie wichtig der Erhalt unserer Natur und ihrer Artenvielfalt ist.

GH

Die Vorbereitungen für die Projekttage und das 40-jährige Jubiläum der GSM laufen auf Hochtouren. In zahlreichen Planungssitzungen wurden Ideen gesammelt, Konzepte entwickelt und die vielfältigen Programmpunkte abgestimmt, damit die Veranstaltungen am 17. und 18. Juni zu einem besonderen Erlebnis für die gesamte Schulgemeinschaft werden.
Ein besonderer Dank gilt den didaktischen Leitungen, die mit großem Engagement, Weitblick und hervorragender Organisation die Planungen koordinieren und begleiten. Ebenso bedanken wir uns bei den Kolleginnen und Kollegen, die die Vorbereitungen tatkräftig unterstützen und mit ihren kreativen Ideen zum Gelingen der Feierlichkeiten beitragen.
Doch nicht nur das Kollegium ist im Einsatz: Auch unser Hausmeisterteam sowie viele weitere fleißige Helferinnen und Helfer arbeiten engagiert hinter den Kulissen. Mit großem Einsatz werden Räume vorbereitet, Ausstellungen gestaltet, Materialien organisiert und zahlreiche Details abgestimmt.
Die Vorfreude auf die bevorstehenden Projekttage und das 40-jährige Jubiläum ist in der gesamten Schulgemeinschaft spürbar. Gemeinsam schaffen wir ein abwechslungsreiches Programm, das die Vielfalt, Kreativität und den Zusammenhalt unserer Schule sichtbar macht.
Wir freuen uns darauf, am 17. und 18. Juni gemeinsam zu feiern, spannende Projekte zu präsentieren und auf 40 erfolgreiche Jahre GSM zurückzublicken. Ein herzliches Dankeschön an alle, die mit ihrem Engagement dazu beitragen, dieses besondere Ereignis möglich zu machen.

GH